Os testes intermédios são instrumentos de avaliação disponibilizados pelo GAVE às escolas, ao longo do ano letivo, e têm como principais finalidades permitir a cada professor aferir o desempenho dos seus alunos por referência a padrões de âmbito nacional, ajudar os alunos a uma melhor consciencialização da progressão da sua aprendizagem e, complementarmente, contribuir para a sua progressiva familiarização com instrumentos de avaliação externa, processo a que estarão sujeitos no final dos ciclos do ensino básico, ou no ano terminal das disciplinas do ensino secundário.
A realização de testes intermédios, no presente ano letivo, envolve as disciplinas que se indicam de seguida, de acordo com o ciclo de ensino a que pertencem:
| 3.º Ciclo |
|
Ensino Secundário |
Ciências Físico-Químicas
Ciências Naturais
Geografia
História
Inglês
Língua Portuguesa
Matemática |
|
Biologia e Geologia
Filosofia
Física e Química A
Matemática A
Português |
Calendário de realização dos testes intermédios
Cada uma das aplicações(testes) ocorre em simultâneo em todo o território nacional e, de acordo com o horário dos toques de cada escola, deverá ter início entre as 10h e as 10h 45min., no Continente e na Região Autónoma da Madeira, e entre as 9h e as 9h 45min., na Região Autónoma dos Açores.
Durante a realização de cada teste, nenhum aluno pode abandonar a sala, salvo por motivo de força maior, caso em que deve ser devidamente acompanhado.
Os alunos não deverão ser portadores de telemóveis ou de outros sistemas de comunicação durante o período de realização dos testes.
Até 24 horas após a aplicação, e sempre depois das 18h do dia da aplicação, os enunciados e os critérios de classificação dos testes ficam disponíveis na página do GAVE, acessíveis ao público em geral.
Consultar Informação sobre o projeto e a página do GAVE onde se encontra informação específica sobre cada disciplina.
A Direção, convicta que a autoavaliação é um instrumento indispensável à promoção da qualidade educativa e de reforço da capacidade de melhoria da escola, deu início, em fevereiro de 2012, a um novo ciclo de autoavaliação, tendo nomeado para o efeito uma equipa, constituída por um aluno, um encarregado de educação, quatro professores, um assistente técnico e um assistente operacional.
